«Отцы и дети»: итоги первой Летней конференции Архитекторы.рф

«Отцы и дети»: итоги первой Летней конференции Архитекторы.рф

В этом году на «Зодчестве ВРН» в Воронеже впервые прошла Летняя конференция выпускников программы Архитекторы.рф. И пока на «большом» форуме «отцы» из российских союзов архитекторов и строителей обсуждали «взрослые» темы о жилищном строительстве, проектировании социальных объектов, инклюзии, КРТ и будущем наших городов и профессии (в том числе глазами разных поколений) — «дети» в летнем шатре на Советской площади говорили как будто о том же, но иначе. Выпускники и тьюторы, сформировавшие за 7 лет существования программы собственное сообщество с ясно различимым голосом и значимым весом, пытались вскрывать небанальную проблематику «стандартных» проблем; обсуждали их без заготовленных презентаций и официоза, но зато с изрядной долей интерактива и искренности; выстраивали диалог друг с другом, с посетителями форума, с городом, проводили воркшопы для детей и подростков. И все вместе, подобно Базарову из тургеневского романа, искали свою правду и свое место в жизни.

Рассказываем о ключевых темах, тезисах и находках — устами участников конференции.

«Неклассическая» конференция

Казалось бы, в отраслевых форумах у нас нет недостатка: и в федеральных, и в региональных. Но если говорить честно, чаще всего их ценность состоит лишь в аккумулировании в одном месте большого количества содержательных людей. Содержательные же дискуссии, откровения, озарения и те споры, в которых может родиться истина, происходят не в больших залах с микрофонами, а в кулуарах и на вечеринках после официальных мероприятий.

Правда, «Зодчестве ВРН» на этом фоне всегда выгодно отличалось от себе подобных — в том числе человеческим тоном разговора, вовлеченностью горожан и живой атмосферой. Поэтому выбор воронежского фестиваля как площадки для конференции сообщества Архитекторы.рф был более чем логичным.

Главной задачей новой конференции стал поиск новых форматов для передачи накопленного опыта и обсуждения наболевших тем. Чтобы можно было делать это не в закрытом закулисье, а открыто, честно и со всеми желающими, включая детей и подростков.

Традиционно после завершения последнего модуля программы проходит закрытая конференция Архитекторы.рф — место встречи новых выпускников и участников прошлых лет.

Но сообществу уже пора выходить «вовне». Выпускники и так активно участвуют в форумах и конференциях по всей стране, однако важно говорить от лица всего сообщества, делиться накопленной экспертизой не только друг с другом, но и с горожанами, коллегами и профессиональным сообществом. Сообщество не должно оставаться закрытым — ему важно быть заметным и занять свое место в экспертной повестке.

Задача летней конференции была не в том, чтобы провести еще одну «классическую» конференцию, а в том, чтобы создать пространство для разговора о действительно важных для отрасли и сообщества темах. Все мероприятия площадки Архитекторы.рф скорее напоминали живую дискуссию, где рождаются новые идеи и возникают противоречия, чем заранее выстроенные сценарные сессии. Показательно, что в таких разговорах были заинтересованы не только сами выпускники, но и гости форума, и жители Воронежа.

Юлия Терехина

Методолог образовательных программ Фонда ДОМ.РФ, программный директор форума «Зодчество ВРН» и Летней конференции Архитекторы.рф

Несмотря на статус регионального события, форум «Зодчество ВРН» берет на себя смелость и амбицию рассуждать о достаточно концептуальных процессах. Поэтому он становится не просто площадкой для обмена профессиональными мнениями и опытом, но и местом, где начинают обсуждаться некоторые «надтемы».

Заданная в этом году рамка «Отцы и дети» как раз выводит разговор за традиционно понимаемые границы архитектуры и градостроительства к осмыслению социальных процессов, которые на длинном отрезке времени могут оказаться куда более значимыми, чем отдельные проекты и решения. К пространству и объектам добавляется социальная составляющая, трансформация которой как раз и задает новые вызовы для пространственных сценариев (тут можно говорить как о постоянно изменяющейся модели семьи, так и о новой роли детства и постоянной смене нашей социальной «нормальности»).

Галина Пивовар

Исследователь, экономгеограф, приглашенный преподаватель геофака МГУ, автор образовательной программы «Городские экспедиции»

Я впервые попала на форум еще до того, как стала участником сообщества Архитекторы.рф, и не будучи архитектором, думала, что увижу сугубо профессиональное мероприятие для «подготовленных». Но была искренне удивлена разнообразием тем, форматов и вовлеченности не только архитекторов, но и жителей города.

Меня обаяла именно атмосфера форума: он выходит за рамки одного здания, размещая на улице стенды, шатры, различные активности, позволяя жителям города участвовать, учиться, радоваться изменениям, вдохновляться и гордиться тем, что рядом с ними происходит что-то важное.

В этом году я уже хотела не просто слушать, но и участвовать, делать что-то полезное для общества и города. И я очень рада, что сообщество Архитекторы.рф — это та площадка, которая поддерживает такие инициативы. Можно прийти с необычной идеей и вместо «опять она со своими идеями, работать надо, а не придумывать невесть что» услышать «хорошая идея — делай».

Екатерина Куссмауль

Юрист в сфере архитектуры, дизайна и авторских прав, основатель KUSSMAUL LEGAL, организатор Конференции по правовой поддержке креативных индустрий, выпускница Архитекторы.рф (Ростов-на-Дону)

Мастер-планы: «опять двадцать пять»?..

Поправочка: не 25, а 200 — именно столько мастер-планов опорных населенных пунктов РФ предстоит разработать до 2030 года. Поэтому говорить о мастер-планировании актуально всегда — вопрос в том, как уйти в этой дискуссии от перечисления одних и тех же проблем (без видения их решения). Поэтому вопрос обсуждения изначально задал конструктивный подход: что возьмем в будущее, а что оставим в прошлом? Модератор — урбанист Даниил Веретенников, выпускник программы, — фиксировал ответы, так что рефлексия продолжилась и после конференции.

На мой взгляд, сегодня уже стало более или менее понятно, что такое мастер-план как документ. Но его практическая роль и место в системе принятия решений акторов развития территории все еще очень индивидуальны и зависят от множества обстоятельств — в первую очередь от наличия стратегического заказа (и субъектности) на такой документ.

При этом профессиональное сообщество несколько «зависло» в этой теме. Все исследовательские и планировочные инструменты и подходы давно обсуждены, а «Германа все нет»: мы по-прежнему не очень понимаем, как в значительной степени повлиять на реализацию работы после того, как PDF-документ вышел из рук разработчиков.

Можно сильнее ориентироваться на конкретные практические задачи, но тогда работа выходит из привычного формата стратегии и аналитики и превращается в интегрированный консалтинг — с сопровождением решений, работой с акторами, ресурсами и механизмами реализации. К этому должны быть готовы обе стороны: и заказчики, и разработчики.

Галина Пивовар

Исследователь, экономгеограф, приглашенный преподаватель геофака МГУ, автор образовательной программы «Городские экспедиции» ДОМ.РФ

Я уже выступал как заказчиком, так и реализатором и разработчиком комплексных стратегических документов. И несмотря на то, что многие уже устали от темы мастер-планирования на форумах, на мой взгляд, это наша новая реальность. Причем хорошей эта реальность станет, если стратегическое планирование станет неотъемлемой частью нашей деятельности и деятельности власти. Поэтому я считаю важным поднимать эту тему даже с учетом низкого процента реализованности таких документов.

Проблема не в том, что мы не научились делать мастер-планы. Научились. Проблема в том, что внешний подрядчик часто оказывается держателем видения, хотя в нормальной системе он должен быть консультантом. Держателем плана должна быть государственная или муниципальная институция, которая отвечает за цели, ресурсы, обновление и реализацию.

Кроме того, мы мало анализируем, почему существующие документы не работали. Генпланы были сложны для презентации видения развития города по вертикали власти и жителям. В генпланах не хватало вопроса реальной деятельности и управленческого плана действий. Мастер-планы агломераций появились, потому что иначе было непонятно, в каком документе синхронизировать соседние муниципалитеты. Во многих документах не хватало ответа на вопрос: что делаем в этом году, что в следующем, кто отвечает, на какие деньги.

Если не понять, почему прошлые документы не стали рабочими, новый мастер-план рискует стать еще одним красивым, но неисполняемым документом.

Николай Медведенко

Сооснователь компании KARST, управляющий партнер компании ДАЛЬ, автор канала «Городской словарь», выпускник программы Архитекторы.рф

Что уже получилось (и что возьмем в будущее)

  • Сформировалась культура мастер-планирования: рынок, язык, стандарт, опыт. 
  • Научились делать сильный проектный продукт: аналитика, кадастр, визуализация, упаковка, «идеальные PDF». 
  • Мастер-план стал инструментом разговора о будущем: людей «выдернули» из текущих задач, заставили остановиться, собраться и подумать о развитии. 
  • Появился рынок и профессиональное сообщество: мастер-планы обеспечили проектировщиков заказами и дали рынку важный урок комплексного мышления. 
  • В отдельных случаях работала персональная вовлеченность сильных субъектов — губернаторов, мэров, проектных команд. 

Что работало плохо (и требует изменений)

  • Главная проблема — роли: нет устойчивого держателя видения и ответственности за план. 
  • Целеполагание сбито: главный архитектор может хотеть «картинку и действия», губернатор — привлечения денег, муниципалитет — отчета, жители — понятных изменений. Эти цели часто конфликтуют. 
  • Не учитывается конечность ресурсов: все делают «на все бабки», без реальных ограничений по деньгам, команде, времени и управленческому вниманию. 
  • Документ не становится живым: он не обновляется по мере экспертиз и изменений по земле, по финансированию, политике и реализации. 
  • Слишком много архитектуроцентричности: много формы, образа и благоустройства, но меньше разговора о деятельности города, управлении, экономике, коммуникации, софте и реализации. 
  • Система часто измеряет наличие документа, а не реальные изменения на территории. 
  • Слишком много внешних костылей: если внутри власти что-то не работает, создаются новые структуры вроде РЦК вместо реформы функций внутри исполнительной власти. 

Что нужно сделать, чтобы мастер-планы работали лучше

  • Вернуть ответственность внутрь публичных институтов (держателем плана должна быть не внешняя проектная команда, а публичная институция: муниципальный институт развития, региональное министерство, департамент стратегического развития, сильный проектный офис с полномочиями). 
  • Менять систему внутри исполнительной власти: если функции развития, синхронизации, сопровождения проектов и актуализации стратегий нужны постоянно, их надо встраивать в исполнительную власть.  
  • Вовлекать реализаторов в проектирование. 
  • Работать с целеполаганием как с отдельным этапом. 
  • Давать ограничения: бюджет, сроки, команда, полномочия, земельные ограничения, политические риски.  
  • Делать мастер-план живым инструментом и заранее закладывать механизм обновления. 
  • Разделять документы по пользователям: управленческая версия для проектного офиса; короткая публичная версия для жителей; инвестиционная версия для бизнеса; пакет проектов для федерации; дорожная карта для муниципальных служб; визионерский документ для коммуникации и доверия. 
  • Обязательно включать быстрые победы — мероприятия, которые можно реализовать в ближайшее время.  
  • Инвестировать в кадры: работа в публичном секторе развития должна быть престижной и конкурентной. Сильные чиновники и городские управленцы должны быть среди самых сильных и хорошо оплачиваемых специалистов. 

Мастер-план — это не документ «что построить», а инструмент «как принимать решения».

Летняя конференция и, в частности, дискуссия о мастер-планах стали отличной площадкой для осмысления опыта и того пути, который прошла отрасль за последние годы. В обсуждении приняли участие как проектировщики, так и представители институтов развития. Ниже привожу ключевые тезисы.

Мастер-планирование по сравнению с генеральным планированием — это более открытый процесс, более публичный: здесь важно и вовлечение жителей, и проактивная позиция местных властей. Сами проектировщики вышли из тени: раньше про разработчиков генпланов и стратегий знали очень мало, а сегодня создатель мастер-плана — это во многом медиатор городского развития.

Кроме того, сегодня проектирование городов — это междисциплинарный процесс. Конечно, люди постарше скажут, что и раньше в проектных институтах были разные отделы. Но сейчас от больших институтов отрасль отошла, хотя подобные проекты снова возвращаются, особенно в крупных городах, где есть на это ресурсы и объемы работ. Что касается небольших городов, то мы видим, как часто коллаборируются разные бюро: кто-то отвечает за градостроительство, кто-то за архитектуру, кто-то за дизайн, экономику, экологию и т. д. Все зависит от города и его специфики. В этом процессе мы друг у друга учимся — это мне кажется важным.

Из отрицательных моментов обратили внимание на невысокую обеспеченность процесса проектирования исходными данными и неглубокую проработку инженерных разделов.

Илья Смирнов

Кандидат географических наук, преподаватель Тверского государственного университета, руководитель аналитического отдела Международной урбанистической лаборатории ЦЕНТР Lab, выпускник программы Архитекторы.рф

О роли архитектора и автора: разделяй и властвуй?

Существенная часть обсуждений касалась самой профессии: начиная с того, какие функции сегодня выполняет архитектор и урбанист, и заканчивая тем, кто считается автором проекта. И как в связи с этим должен измениться Закон об архитектурной деятельности, который в то же самое время «отцы» вновь вспоминали на своем пленуме и грозились актуализировать?

Архитектурная деятельность совершенствуется, появляются градостроительные проекты, проекты реконструкции и восстановления объектов исторического наследия, BIM, нейросети — и закон устаревает на глазах. 

В открытой дискуссии «Архитектор: мастер, менеджер, или?..» мы говорили о том, что роль архитектора трансформируется: профессия выходит за рамки чистого творчества. Архитектор погружается в комплексные задачи: управляет эффективностью бизнес-процессов и рисками, контролирует себестоимость, сохраняя творческое начало и фокусируясь на потребностях будущих пользователей среды. Это отражает реальность отрасли и ее цель: чтобы проект состоялся.

Через расширение задач архитектора происходит переход от изолированного проектирования к комплексному управлению средой. Архитектор проектирует не просто объект, но и процессы вокруг него, фасилитирует переговоры, вовлекает в обсуждение все больше специалистов еще на допроектной стадии, задумывается о «жизни» объекта после реализации, рефлексирует.

При этом нельзя сказать, что все архитекторы теперь обязаны быть менеджерами: возможны разные модели. Можно провести параллель с актерами или музыкантами: если у творца есть сильный личный бренд и управление временем, специально обученный человек (менеджер) может взять эти задачи на себя. В этом случае специализация внутри профессии — не слабость, а разумный подход.

Мария Ерохина

Архитектор, методолог, MPP, руководитель отдела и проектов мастер-плана в ГК «Страна девелопмент», тьютор программы Архитекторы.рф

Один из ключевых для меня форматов — это закрытая дискуссия о необходимости изменения законодательства об архитектурной деятельности. Я выступила инициатором этой встречи, потому что на практике столкнулась с несовершенствами старого Закона об архитектурной деятельности, которые могли привести к тому, что концепции и эскизные проекты могли не признаваться архитектурными решениями, а значит, их авторов могли не считать авторами архитектуры.

Мой главный вывод из этой сессии: архитектурному сообществу важно самим определиться с понятийным аппаратом. Кто считается автором проекта? Какая документация считается архитектурным проектом? Какие права у авторов градостроительного проекта? Должен ли заказчик оплачивать авторский надзор? Как соотнести право автора на неизменность проекта и исключительные права заказчика (получившего результат работ) на переработку и внесение изменений в произведение? Оказалось, что у бюро, разрабатывающих эскизные решения, и бюро, создающих проектную и рабочую документацию, видение этих вопросов кардинально различается.

Екатерина Куссмауль

Юрист в сфере архитектуры, дизайна и авторских прав, основатель KUSSMAUL LEGAL, организатор Конференции по правовой поддержке креативных индустрий, выпускница Архитекторы.рф (Ростов-на-Дону)

Единство и борьба поколений: как совместить подходы и научиться работать вместе?

Заглавная тема всего форума — «Отцы и дети» — нашла отражение и в дискуссиях в шатре Архитекторы.рф на Летней конференции. Обсуждались одновременно разница взглядов на городское планирование среди разных поколений профессионалов — и то, как воспринимают город и урбанистику подростки — поколение зумеров. И выяснилось, что они хотят и готовы принимать в пространственном развитии деятельное участие, но быть при этом не пассивными пользователями, а вовлеченными соавторами.

На Летней конференции я принял участие в двух сессиях: «Что такое урбанистика для зумеров» и «Преемственность поколений во взгляде на городское планирование: наследование или разрыв».

И обе, по сути, затронули один большой тектонический сдвиг, который прямо сейчас происходит в нашей индустрии: смене поколений, которые стоят у руля в профессии. Мы много говорили о том, как меняется оптика восприятия города у молодых специалистов и горожан.

Для зумеров урбанистика — это уже не скучные СП или сухой генплан и благоустройство, не исключительно разговор о «комфортной городской среде». Для них это про личный комфорт, ментальное здоровье, инклюзивность и локальную идентичность районов. Город должен быть гибким и адаптивным и, можно сказать, кастомным. Из этой дискуссии я вынес важный инсайт: зумерам критически важна соучастность. Они не хотят, чтобы города проектировали «для них» без их ведома. Они хотят проектировать вместе с нами.

Еще одна важная заметка из этой сессии: большое внимание со стороны младшего поколения к теме сохранения объектов культурного наследия. Вероятно, это происходит в силу смены оптики восприятия истории: для них одинаково ценны как имперские, так и советские ОКН — потому что и то, и то уже в прошлом, которое требует уважительного отношения.

Что касается преемственности, то здесь мы искали баланс между опытом советской градостроительной школы и современными подходами нового поколения. Произошел ли разрыв? На мой взгляд, нет. А вот кризис коммуникации есть однозначно. И с этим кризисом коммуникации лично я связываю тот кризис, в котором находится отрасль градостроительства и урбанистики в целом.

Дмитрий Бумагин

Урбанист, партнер архитектурного бюро KLAUZURA, продюсер фестиваля «Не только архитектор»

Мы часто назначаем одну доминантную группу пользователей — например, проектируем школу прежде всего для детей. Но в действительности у школы гораздо больше пользователей: учителя, технические сотрудники, родители, а иногда и жители всего района. Сегодня мы уже можем проектировать не один усредненный опыт, а учитывать сценарии разных групп. И здесь тема «Отцов и детей» приобретает вполне практический смысл: чей опыт мы считаем главным и как создаем пространство для сосуществования разных поколений и социальных ролей?

Галина Пивовар

Исследователь, экономгеограф, приглашенный преподаватель геофака МГУ, автор образовательной программы «Городские экспедиции»

Нужен ли разговор о городе поколению, которое выросло уже не в дефиците городской среды, а в мире благоустроенных набережных, общественных пространств, маркетплейсов, приложений и постоянного онлайна?

Для многих людей нашего поколения урбанистика символизирует создание «пространства для своих» через его обустройство и улучшение. Вместе с тем урбанистика — пространство политической практики, сфера становления субъектности, часто через противопоставление и разрешение городского конфликта. Здесь возникает ответственность горожан — инициаторов и реализаторов городских преобразований. И этот взгляд отсылает нас к естественным этапам развития личности и сепарации. Через такие этапы проходят все поколения, и зумеры и альфа — не исключение. Дети, выросшие в благоустроенной среде, начинают осмысленно менять пространство вокруг себя, обретая ответственность. Наша задача как родителей и профессионалов — дать детям образование и ценностные ориентиры, а пространство для позитивных преобразований они смогут определить сами.

Мария Ерохина

Архитектор, методолог, MPP, руководитель отдела и проектов мастер-плана в ГК «Страна девелопмент», тьютор программы Архитекторы.рф

На дискуссии об урбанистике глазами зумеров я была не совсем как эксперт, а как мама 12-летнего подростка, выросшего в цифровую эпоху. Мой сын Илья — волонтер, исследователь города — отвечал на вопросы, адресованные целому поколению: что именно ему интересно в городе, как он хотел бы его изменить, почему воспринимает развитие города больше как сохранение наследия, а не как модернизацию.

Неожиданно в словах сына я услышала, что интерес к городу для него связан с взрослением, формированием субъектности и определением места в сообществе, в среде, со способом влиять на изменение этой среды.

Мы увидели, что подростки воспринимают город не просто как набор улиц и зданий, но как пространство для самореализации, поиска своей идентичности. Им важно не только пользоваться готовыми пространствами, но и «присваивать» их, находить свои места, где можно быть собой, общаться с друзьями без излишнего контроля. Что иногда для них лучше «заброшки», чем фонтаны и скверы.

В рамках этой дискуссии модератор Андрей Пеков (ведущий архитектор бюро SOTA) включал видео других подростков, отвечающих на вопросы: «Что тебе нравится в твоем городе? Что бы ты хотел изменить в нем?» И очень часто мы слышали слова детей, в том числе старшеклассников: «Я не знаю, что я могу сделать».

И я видела в этих ребятах себя — себя до программы Архитекторы.рф: «Я очень хочу влиять и менять среду, внести свой вклад в развитие города, но не знаю, как». И очень рада, что теперь я не только знаю, но и могу поделиться этим, в том числе с этими подростками.

Екатерина Куссмауль

Юрист в сфере архитектуры, дизайна и авторских прав, основатель KUSSMAUL LEGAL, организатор Конференции по правовой поддержке креативных индустрий, выпускница Архитекторы.рф (Ростов-на-Дону)

Делаем вместе

Тему про связь поколений и взгляды на урбанистику младших из них наглядно продолжили воркшопы для детей и подростков, разработанные и проведенные выпускниками Архитекторы.рф. Они проявили искомую преемственность в самом формате: во-первых, в передаче опыта и выстраивании диалога и теми, кто хочет влиять на развитие своего города, а во-вторых, «Зодчество ВРН» уже не первый год делает программы для маленьких горожан — этой осенью даже состоится первый фестиваль «Зодчество. Дети».

Отдельной удачей стали разработанные выпускниками воркшопы для детей и подростков. Влияние программы давно выходит за пределы сообщества: многие выпускники преподают, работают с детьми, сами являются родителями и передают дальше знания, ценности и подходы. Эту роль выпускников как медиаторов и вдохновителей особенно важно поддерживать.

Юлия Терехина

Методолог образовательных программ Фонда ДОМ.РФ, программный директор форума «Зодчество ВРН» и Летней конференции Архитекторы.рф

Детский воркшоп «Город как игра: паблик-арт, наследие и твое законное место на асфальте» мы провели вместе с сыном. Эта игра выросла из наблюдений за ним и его сверстниками: мне захотелось дать им не просто теорию, а реальный инструмент участия в городской жизни.

Сценарий игры я разрабатывала специально к форуму, с привязкой к воронежским примерам. А приглашенный эксперт — художник и куратор мурманского фестиваля «РОСТ» Мария Михайленко — дополнила воркшоп реальными кейсами: она показала ребятам, как подростки Заполярья и Чукотки преображают городские улицы и даже лодки своими работами.

Через игру мы показали подросткам 14+, как можно менять город законно: где проходит граница между паблик-артом и вандализмом, насколько разными могут быть формы городского искусства, как через креативные идеи они могут преобразить пространство вокруг себя, зарабатывая при этом и защищая свои авторские права.

Во многих исследованиях — социологических, психологических — было отмечено, что интерес подростков к городу подпитывается, когда он видит в городе не просто фон и новые места, а пространство возможностей; когда он сам предлагает идеи, участвует в проектах, видит результат на улицах города. Так формируется чувство привязанности к городу, растет интерес и желание остаться.

Для меня этот воркшоп стал «делом», когда ты не просто говоришь обычными словами о пользе соучастия, а показываешь на примерах, как сами подростки могут влиять на город и сделать город по-настоящему «своим».

Екатерина Куссмауль

Юрист в сфере архитектуры, дизайна и авторских прав, основатель KUSSMAUL LEGAL, организатор Конференции по правовой поддержке креативных индустрий, выпускница Архитекторы.рф (Ростов-на-Дону)

Важно, что удалось вовлечь в мероприятия конференции большое количество горожан, сделать обсуждения открытыми и доброжелательными: это точно способствует усилению интереса к профессиям городского развития. Кроме того, благодаря участию горожан в обсуждениях болей экспертным кругом удается находить свежие взгляды и решения.

Концепция сложилась также за счет дополнения основной программы форматом воркшопов для детей. Так, воркшоп, проведенный нами совместно с архитектором Гулей Мехтиевой, стал для меня не только увлекательным опытом, но и логичным завершением прошедшей конференции.

Мария Ерохина

Архитектор, методолог, MPP, руководитель отдела и проектов мастер-плана в ГК «Страна девелопмент», тьютор программы Архитекторы.рф

Выставки, проектные дни, расширение географии: что дальше?

Первая Летняя конференция Архитекторы.рф дала массу пищи для размышлений — и возможных направлений для развития. Практика консолидации сообщества именно таким образом — через самостоятельную дискуссионную площадку наравне с конференциями профессиональных союзов других поколений и формаций — показала себя однозначно успешной и продолжится. Возможно, в следующем году будет еще больше воркшопов и уличных выставок, а шатер-самолет Архитекторы.рф перелетит из Воронежа в другие города — благо охват у программы от Калининграда до Владивостока и от Краснодара до Якутска.

Мне кажется перспективной идея сделать один из дней форума проектным — посвятить его решению конкретных задач Воронежа и региона. В город приезжает большое количество сильных экспертов. Было бы важно использовать этот ресурс не только для докладов и дискуссий, но и по прямому назначению: собирать проектные группы вокруг реальных территорий, объектов и управленческих задач и получать на выходе конкретные гипотезы, решения и следующие шаги.

Галина Пивовар

Исследователь, экономгеограф, приглашенный преподаватель геофака МГУ, автор образовательной программы «Городские экспедиции»

Мне кажется, у форума есть потенциал для более сильной выставочной части. Понимаю, что пространство всегда ограничено, но, возможно, в будущем можно было бы предусмотреть отдельные шатры или временные павильоны для профессиональной выставки: инновационных материалов, эффективных решений, локальных производителей, образовательных и исследовательских проектов.

Екатерина Куссмауль

Юрист в сфере архитектуры, дизайна и авторских прав, основатель KUSSMAUL LEGAL, организатор Конференции по правовой поддержке креативных индустрий, выпускница Архитекторы.рф (Ростов-на-Дону)

Программа и сообщество выпускников Архитекторы.рф — это про желание развиваться, слушать и слышать друг друга, делиться идеями и опытом. Поэтому следующий шаг для нас — создавать больше поводов для открытых дискуссий и совместных проектов выпускников в разных регионах страны: в Сибири, на Урале, Дальнем Востоке и др.

Ведь такие мероприятия — это еще и возможность выпускников знакомиться с особенностями городов по всей стране, увидеть их потенциал развития и особый «дух места».

Юлия Терехина

Методолог образовательных программ Фонда ДОМ.РФ, программный директор форума «Зодчество ВРН» и Летней конференции Архитекторы.рф

Вывод:

Главный вывод из архитектурно-урбанистической версии саги «Отцы и дети» очень точно сформулировал один из выпускников: наследование невозможно без переосмысления. Мы должны брать от старшего поколения их колоссальную фундаментальную базу и системный подход, но адаптировать его к современным реалиям и вызовам. Разрыв возникает тогда, когда стороны отказываются слушать друг друга. Однако «Зодчество ВРН» в тандеме с Летней конференцией показали, что хотя диалог предстоит очень сложный — все к нему готовы.

Поделиться
Подпишитесь на наш Телеграм канал и будьте в курсе последних новостей